Zasebna "Šola za Evropo" (Scuola per l'Europa) v Parmi je del mreže "Evropskih šol", ki obstaja od sredine 20. stoletja. To so šole s poudarkom na "skupnem evropskem" znanju in idejah, kjer je večina poučevanja v lokalnem jeziku, čeprav imajo tudi "mednarodne" podružnice.
Šola v Parmi je bila ustanovljena leta 2004, danes v njej učijo otroci od 4 do 18 let. Nova stavba, ki se je odprla leta 2017, je namenjena 900 šolarjem.
Opis arhitektov:
Če gledamo z višine, je lahko videti, da Padansko nižino bolj kot druge regije v Italiji zaznamujejo matrice starodavne rimske kolonizacije. Stoletni odtisi poti z Emilijske poti v vlogi decumanus maximus so se do danes ohranili kot natančen in prepoznaven zemljevid ozemlja, ki je od agrarne strukture prešel na ceste in mesta. Znotraj te mreže je južno obrobje Parme opredeljeno s kanali in mejami kmetijskih zemljišč. Odsek projekta med avtocesto Via Langirano in univerzitetnim kampusom je v tem pogledu simboličen: velik pravokotnik z dolgo stranjo vzporedno z Via Emilia, prva rimska os za osvajanje evropskih dežel.
Na "brazdi" te zgodovinske poselitvene poti je bil postavljen temelj samega projekta "Šole za Evropo", ki je bil njegov glavni zglob. Razlaga se kot dolga samostan in podpira združevalni teritorialni pristop. Na dvoriščih je utelešen kot kombinacija potrebnih stavb s funkcionalno integracijo različnih izobraževalnih odrov in z njimi povezanih struktur.
Nazadnje so v stavbi tudi portiki: to je zasnova fasade, obrnjene proti mestu (avtocesti), pa tudi glavnega samostana in dvorišč, kjer središče zasedajo trate. Portik postane distributer in posrednik v sestavi, ki fiksira in poveže izobraževalni prostor, mesto in ostanke kmetijskih zemljišč.
Tako se Evropska šola z glavnega trijema sooča z mestom in kaže podobo enotnosti, medtem ko je znotraj razvita jasna avtonomija. Velika portirana dvorišča posameznih študijskih enot so razporejena ob straneh samostana in se razlikujejo po dolžini stavb, obrnjenih na dvoriščne trate.
Dvorišča falang se postopoma raztopijo v arhitekturni in naravni sistem ter delujejo kot zaščiteni otoki komunikacije, študija in iger.
Trije absolutni arhitekturni in tipološki elementi, ki se uporabljajo v različnih merilih - samostani, dvorišča in portiki - opredeljujejo krajinsko zasnovo in v celoti izražajo identiteto kraja in njegov sodoben prehod v evropsko obzorje.
