Postolimpijski sindrom
Sodobne olimpijade zahtevajo ustvarjanje drage in pogosto dostopne infrastrukture. Pogosto mesto ali celo država ne more rešiti problema, ustvarjenega za izpolnitev ambicij, in takrat se pojavijo območja z propadajočimi velikanskimi strukturami. Kot primere se spomnimo Sarajeva z olimpijskimi igrami leta 1984, Aten, ki so v predmestju grške prestolnice zgradili več objektov za olimpijske igre leta 2004 za 15 milijard dolarjev, in
Rio de Janeiro z olimpijskimi igrami 2016. Obstajajo pa tudi nasprotni primeri, ko zgrajena infrastruktura uspešno pokrije naložbene dolgove in se izkaže, da povprašujejo mesto in meščani že kot zdravstveni domovi ali rekreacijska območja ali preprosto kot nova urbana območja s posebnimi stavbami. Peking in London sta se dobro spopadla z olimpijsko zapuščino.
Olimpijske igre 2014 v Sočiju so zahtevale velike naložbe, katerih skupni znesek je ocenjen na 1,5 bilijona rubljev. Predvidevalo se je, da bodo kasneje športno infrastrukturo delno preoblikovali, delno razstavili in prepeljali v druga ruska mesta, hotele pa napolnili s turisti - pričakovanja se niso uresničila v najboljših ruskih tradicijah, o katerih je tako zgovorno govoril Černomirdin. Ker ni bilo celovitega programa, se je regija začela razvijati v celoti v skladu z Darwinovo teorijo. Nekateri projekti so se izkazali za uspešnejše in bolj izvedljive (arena Fisht je gostila tekme svetovnega pokala-18), nekateri - manj, na primer velikanski medijski center, ki ni postal nakupovalno središče, zdaj preoblikujejo v pokrito mesto “, ki se pod eno streho združuje za zabavo, trgovino in kulturo.
Eden najuspešnejših, pozitivnih in seveda obetavnih projektov, ki so se začeli v postolimpijski dolini Imeritinskaya, je bil Izobraževalni center za nadarjene otroke Sirius, ki je bil ustanovljen po ukazu predsednika Ruske federacije decembra 2014 na podlagi hotel Azimut s tremi zvezdicami, ki so ga kupili in preuredili za namestitev in študij študentov. Projekt se je izkazal za tako uspešnega in se je tako dobro odzval na strateške cilje države na področju socialne in kulturne politike, da se je dve leti kasneje, leta 2016, postavilo vprašanje o širitvi centra; zdaj se razvija program za ustvarjanje novega univerzitetnega kompleksa na njegovi podlagi in po možnosti obsežnega izobraževalnega in kulturnega grozda v dolini Imereti.
Dodatno izobraževanje
Projekt izobraževalnega centra Sirius, poimenovanega po najsvetlejši zvezdi na nočnem nebu, izvaja dobrodelna fundacija Talent and Success, katere naloga je ustvariti izobraževalne centre za otroke po vsej državi. Toda glavna prizadevanja ekipe so skoncentrirana v Sočiju, kjer je bil ustvarjen in deluje edinstven sistem dodatnega izobraževanja, ki je osredotočen na prepoznavanje, razvoj in nadaljnjo podporo nadarjenim otrokom in mladostnikom na področju znanosti, tehnologije, umetnosti in športa.
Tečaj v Siriusu traja le 24 dni, v tem času pa se 600 študentov ukvarja s tremi področji: "Šport", "Umetnost" in "Znanost". Vsak blok je zasnovan za 200 otrok.
Vsak ruski otrok in najstnik med 10. in 17. letom, ki ima zmage na olimpijadah ali druge nagrade, lahko pride v izobraževalni center Sirius. Če želite to narediti, morate izpolniti vlogo
na mestu centra. Vodilni učitelji šol za šport, fiziko in matematiko, kemijo in biologijo ter izjemne osebnosti ruske umetnosti na področju akademske glasbe, klasičnega baleta in likovne umetnosti šolajo nadarjene otroke na Siriusu. Med predavatelji in mentorji Siriusa so Mihail Piotrovski, Valerij Gergijev, Anatolij Čubajs, Tatjana Černigovskaja, Sergej Roldugin in tako naprej.
Ena ključnih idej centra so stiki med nadarjenimi otroki na različnih področjih, presečišče povsem različnih družbenih krogov, kar vam omogoča, da razširite svoja obzorja in se znebite stereotipov.
Hotel, preurejen v spalnico, se dobro spoprijema z nalogo nastanitve študentov, a kot je postalo jasno skoraj takoj po začetku projekta, njegovo načrtovanje in tehnične zmogljivosti očitno ne zadostujejo za popoln in učinkovit izobraževalni proces. Kmalu po zagonu se je vodstvo fundacije odločilo, da bo na svojem ozemlju, ki pokriva površino nekaj manj kot 11 hektarjev, zgradilo še nekaj stavb, prilagojenih za razrede na enem od treh ključnih študijskih področij. Za oblikovanje smo povabili ekipo "Studia 44", katere račun ni le uspešna gradnja
postaja "Olimpijski park" tukaj v dolini, pa tudi več projektov edinstvenih izobraževalnih središč, kot so Akademija za ples pod vodstvom Borisa Eifmana, glavna izobraževalna stavba GSOM SPbSU, športno-rekreacijski kompleks šole juda, Palača ustvarjalnosti šolarjev v Astani, Republika Kazahstan, drugi.
V senci gora in v luči zvezd
Naloga se morda zdi enostavna le na prvi pogled. Na velikem območju parka, ki je nekdanji hotel ločeval od plaže, je bilo že več športnih igrišč, pomožnih stavb in umetnega rezervoarja. Na mestu ni bilo enostavno postaviti še treh stavb z obsežno funkcionalno vsebino, upoštevajoč regulativne zahteve za izobraževalne ustanove, ohraniti parkovni značaj območja in ne zapreti pogleda na morje z oken spalnice.
Poleg premagovanja težav pri načrtovanju in programiranju je bilo treba najti volumetrično-prostorsko rešitev, ki bo ustrezala že ustaljeni naravi razvoja obalnega pasu Imeretinske nižine in kompleksa olimpijskih stadionov s svojimi prepoznavnimi silhuetami, Sirius.
"Olimpijski objekti so ustvarili nepričakovano pozitiven učinek urbanega razvoja," pravi Nikita Yavein. - Veliko prvotnih stavb je privedlo do nastanka stavb z izrazito silhueto, ki odraža silhueto gora, ki raste v ozadju. Oris vsake nove stavbe je moral nadaljevati s temo, ki se je začela."
Arhitekti so se oddaljili od plastičnosti stadionov, najprej od sosednjega Fishta, in ga kombinirali s podobo kamenčka - valjanega kamenčka, s katerim se otroci radi igrajo na plaži in slikajo, ter ga spremenijo v spominke v spomin na čas, preživet ob morju. Rezultat tega je poenostavljen, majhen (2-3 nadstropja) prostor, sferičen in eliptičen - oblika skriva njihove resnične dimenzije in je v nasprotju s kotno stavbo hotela. In kot opomin na otroške obrti iz kamenčkov, z večbarvnimi vložki na fasadah.
So podobni začasni arhitekturi paviljona, ki je organsko integrirana v parkovno krajino. Zanimivo je, da se motiv paviljona vedno znova pojavlja v delih Studia 44, ki ni specializiran za male arhitekturne oblike, sam Nikita Yavein pa do njega ne skriva sočutja. V tem primeru je ta "šibkost" postala močna točka projekta.
Še eno, tokrat, vesoljsko združenje nehote nastane ob pogledu na projekte novih trupov, katerih aerodinamika je podobna vesoljskim ladjam iz znanstvenofantastičnih filmov našega otroštva. Nikita Yavein tukaj ne zanika veljavnosti primerjave: »Za Center obstaja ustaljena in zelo pomembna simbolika - Sirius, vesolje, zvezde, potencial, ljudje prihodnosti. In našli smo način, kako poudariti to temo."
Figurativno komponento predlagane volumetrično-prostorske rešitve dopolnjuje njena učinkovitost. Prednosti "vesoljskih paviljonov" lahko samozavestno pripišemo naslednjim lastnostim:
- načrtovanje svobode;
- kombinacija kompaktnosti in trdnosti zaradi enakomerne porazdelitve naravnih obremenitev;
- zmanjšanje površine lupine in posledično zmanjšanje toplotnih izgub
Kot rezultat tega je bila oblikovana jasna in jasno sledljiva oblikovalska koda novih ohišij, ki ansamblu zagotavlja vso izvirnost oblike vsakega ohišja.
Thor znanja
Prva od novih stavb "Siriusa" je začela graditi paviljon "Šola", v katerem bodo učilnice in laboratoriji. Nahaja se čim bližje stavbi spalnice in je z njo povezan s toplim prehodom. Stavba je dobila nenavadno krožno obliko, v središču katere je prostorno urejeno dvorišče.
Razlog za takšno konfiguracijo stavbe je bilo ogromno drevo - tako kupci kot oblikovalci so menili, da ga je nemogoče posekati. Nikita Yavein pravi: »To je bilo edino možno območje, optimalno v smislu komunikacije z glavno stavbo, za sprejem šole, in ko smo ugotovili, da na njej raste čudovit brest, sem se spomnil legend o šolah, ki so nastale iz pogovorov med učitelji in učenci v senci drevesa. Odločili smo se, da bomo drevo ohranili in ga naredili za središče in simbol naše "Šole". Tako se je pojavila oblika krofa.
Krožni hodnik je omogočil optimizacijo postavitve stavbe in v en sistem povezal pet lobijev, vsak z izhodom navzven. V notranjosti in zunanjosti stavbe so v prvem nadstropju laboratoriji, v drugem - učilnice in v tretjem - pisarne učiteljev in uprave. Učne sobe so ločene s preoblikovalnimi predelnimi stenami, kar vam omogoča poljubno spreminjanje velikosti sobe glede na število študentov.
Konstruktivna rešitev lupine je poleg oblike stavbe odgovorna za prostor in visokotehnološko podobo šole. Dvojna streha je sestavljena iz notranjega pokrova iz valovite pločevine, pare, toplote in hidroizolacije ter zunanjega okrasnega sistema, nameščenega na kovinskem okvirju navzven 160 mm, zaključenega v satjastem aluminiju z režami za okna in strešna okna v večbarvnem okvirji. Natančno izračunana razporeditev prosojnih struktur je omogočila notranjo osvetlitev učilnic ruskim normativnim kazalnikom.
Optimalna lupina
Stavba "Sport", ki je v načrtu dvonadstropna ovalna stavba, se nahaja na nasprotni strani lokacije od "Šole", bližje stadionu "Fisht" in do neke mere ponavlja svojo grbasto silhueto. Asimetrična oblika telesa spominja na kapljico ali polovico jajčeca. V skladu s programom ima dva bazena: velik bazen velikosti 25x16 m in zunanji bazen s slano vodo, ki se nahaja delno pod streho, delno na prostem; večnamenska dvorana, 12x24 m, igrišče za mali nogomet 24x40 m in še nekaj prostorov za trening. Ob stavbi bodo zgrajena zunanja igrišča za nogomet, odbojko in tenis.
Po besedah Nikite Yaveina je »šlo za načrtovalni in prostorski poskus najbolj kompaktne ureditve vseh prostorov, potrebnih za program, in ustvarjanje najmanjše možne prostornine lupine. Višine stropov, ki jih zahtevajo norme - približno 10 metrov - so se odločili upoštevati le v osrednjih delih dvoran. Na njihovem obrobju smo si dovolili spustiti streho na 5-6 metrov, logično smo domnevali, da tu ne bodo mednarodna tekmovanja in nihče ne bo brcnil žoge v strop z roba igrišča. Posledično smo vse potrebne funkcije pokrili s prilagodljivim "oblakom", nameščenim na ukrivljenih kovinskih okvirjih."
Vsi prostori so skoncentrirani na dveh terasah, ki se spuščajo do zunanjega bazena z umetno morsko vodo. Na zgornji terasi so športna igrišča, pod njimi so garderobe, tuši, stranišča in drugi tehnični prostori. Zahvaljujoč enojni lupini z zenitnimi okni je ves prostor podnevi osvetljen z naravno svetlobo.
Šotor za umetnost
Tretja stavba je namenjena glasbi, koreografiji in slikanju. V njej je poleg učilnic še koncertna dvorana za 350 gledalcev in še dve vadbeni baletni dvorani. Lokacija na delu ozemlja, ki je bil zaradi umetnega rezervoarja prenatrpan in orientacija od severa proti jugu, je arhitektom otežila delo pri načrtovanju. Pa tudi naloga kombiniranja dvoran za risanje, glasbenih vaj in plesov, tako različnih po svojih parametrih in zahtevah, pod eno streho. Nekje potrebujete svetlobo, nekje ne, nekje potrebujete višino, nekje, nasprotno, območje. "Ta zgradba je bila najtežja," pravi Nikita Yavein. "Ustvariti smo morali samozadosten svet pod enim šotorom, v katerem so sobe za vadbo različnih umetnosti, ki jih združuje trikotni atrij, harmonično sobivane, tesno stisnjene, kot koščki sestavljanke."
V pritličju sta dve koreografski dvorani s pomožnimi prostori. Dvorane so od preddverja ločene s predelno steno z matiranim steklom, kar ustvarja poseben gledališki učinek v času vaj. Koncertna dvorana z dvojno višino je urejena v obliki amfiteatra, okoli katerega so v krogu učilnice za glasbene ure.
Drugo nadstropje je namenjeno upravnim prostorom, glasbeni knjižnici in vadbenim prostorom. V tretjem nadstropju stavbe so učilnice, učilnice ter velik umetniški atelje in razstavna galerija, osvetljena z naravno svetlobo s severne strani. Do studia in galerije je mogoče dostopati neposredno iz glavnega atrija.
Verižna reakcija
Zdaj se na ozemlju izobraževalnega centra zaključuje gradnja stavbe "Šola", naslednji korak je gradnja športnega bloka. A že zdaj je očitno, da te tri stavbe ne bodo dovolj. Fundacija si zastavi novo ambiciozno nalogo - v sistem zunaj izobraževanja vključiti ne le program srednješolskega izobraževanja, temveč tudi višjo šolo ter aktivirati program izpopolnjevanja učiteljev in profesorjev. Za razširitev centra lahko kupite tudi druge proste hotele v dolini Imereti.
En uspešen projekt začne spreminjati prihodnost celotne regije in opredeljuje novo strateško nalogo - ustvarjanje znanstvenega ali znanstvenega in kulturnega grozda na jugu Rusije, ki temelji na postolimpijski infrastrukturi, in gradnja objektov iz nič. Ti cilji niso bili vključeni v začetne načrte za razvoj postolimpijskega Sočija, vendar se je izkazalo, da so lahko spontane odločitve izvedljive. Kot verižna reakcija se za enim uspešnim projektom začne obsežen dolgoročni program, v oddaljeni prihodnosti katerega je na obali podoba idealnega mesta, mesta, usmerjenega v razvoj ustvarjalnega in znanstvenega potenciala odraslih in otroci.
