V kategorijah podjetja ARCHIMATIKA je šola PSI precej PRO-šola. PSI je eden redkih v Kijevu, ki dela v okviru programov International Baccalaureate (IB): poučevanje poteka v angleščini, veliko pozornosti je namenjeno umetnosti in športu, otroke učijo kritičnega razmišljanja, strpnosti in šolskega okolja kot celota prispeva k razkritju njihove osebnosti. Otroci, stari od 3 do 18 let, študirajo na PSI, tretjina jih je Ukrajincev, preostalih je iz drugih 40 držav sveta, skupaj 450. Šola je svoje ime dobila po okrožju, v katerem je prvotno bila - Pechersk, njeni ustanovitelji so menili, da je primerno, da se Kijevo-Pečerska lavra imenuje zgodovinsko izobraževalno središče.
Mednarodna šola PSI Pechersk iz Archimatike na Vimeo.
Šola se nahaja v stanovanjskem naselju iz zgodnjih 2000-ih, med podzemnima postajama Goloseevskaya in Demeevskaya. Stara stavba, ki naj bi ji ARCHIMATIKA dodala nove bloke, je podolgovata tipična dvonadstropna stavba, po kateri je težko razumeti, da je v njej napredna šola. Po besedah direktorja podjetja ARCHIMATIKA Aleksandra Popova je to "odražalo vrednost pretekle dobe - šola kot izenačujoča siva vojašnica". Poleg tega je uprava želela dobiti stavbo, ki bi ustrezala standardom IB in naboru funkcij: takrat še ni bilo dovolj prostornih učilnic, velike zbirne dvorane, športnega bazena in primernega okolja za obštudijske dejavnosti.
ARHIMATIKA si je zadala nalogo, da novo stavbo poveže s staro in izpostavi inovativni pristop PSI k izobraževalnemu procesu, pri katerem igrajo pomembno vlogo ustvarjalne in športne dejavnosti.
Aleksander Popov pravi: »Nova stavba naj bi odražala novo dobo. Zastarelega sloga prejšnje stavbe nismo želeli prečrtati s kontrastno rešitvijo. Toda tudi oni niso hoteli pasti pod njegov vpliv. Zato smo prišli na idejo evolucije: razviti staro arhitekturo do nove kakovosti. Pustili smo nadstropnost, bež in rjave barve ter predstavili nove materiale, svetle barve in različne tehnike plastike."
Novo stavbo sestavljajo tri med seboj povezane stavbe. Prvi je povezovalni člen, ki nadaljuje "hodnik" tipičnega bloka. Meja se je izkazala za jasno, a hkrati spoštljivo in povsem naravno. Nova stavba je izvedena v približno enakih razmerjih in barvah, vendar podaja povsem drugačno idejo: med okni, sestavljenimi v okvir opečnega pasu, ni niti enega podobnega. V tem delu so učilnice centra za zgodnji razvoj.
Glavni volumen - funkcionalno bogata štirinadstropna stavba - je nekoliko strožji. Tu se zvok svetlih barv utiša na tanke vložke v stene, začne prevladovati rdeča opeka, gradivo klasičnih angleških šol in najbolj zaželenih kampusov, kamor bodo študentje PSI verjetno šli po diplomi.
V kleti stavbe so kopalniške garderobe. Zunaj je pritličje belo označeno z belo; na voljo je dvorana z javnim sestankom in čakalnico, športna dvorana s teleskopskimi tribunami, dve plezalni steni in kavarna.
Drugo nadstropje je namenjeno ustvarjalnim prizadevanjem. Obstajajo studii za glasbene, dramske in plesne tečaje. Eno od avditorij se imenuje Črna skrinjica - vse stene, tla in strop so črne za boljše dojemanje scenskih učinkov. V tretjem nadstropju so laboratoriji in prostorne sobe do 100 m2 za izvajanje kemije, biologije in fizike. V četrtem nadstropju je večnamenski avditorij, ki ga lahko uporabite za sestanke, gledališke predstave in druge prireditve: v notranjosti sta premičen oder in premična razsvetljava.
Zadnja, tretja stavba je športna dvorana. To je preprost volumen, a precej svečan zaradi belih stebrov-pomolov in zvočen zaradi temnih odprtin oken, zmanjšan z barvnimi vložki na "tipke" ostre / ravne.
V kleti te stavbe sta dva bazena za otroke različnih starosti. Preostali prostor zaseda športna dvorana, spet večnamenska. Stojala so narejena teleskopsko, torej se lahko premikajo navznoter in sproščajo prostor. Obstaja tudi posebna pregrada, zahvaljujoč kateri lahko dvorano hkrati uporabljata dva razreda. Šolska uprava tu ne namerava samo trenirati svojih ekip, temveč bo na tekmovanje povabila tudi učence iz drugih držav.
Med starimi in novimi stavbami je nastalo dvorišče, ki ga je uredila tudi ARCHIMATIKA. Tu se učenci vrtcev in osnovnošolcev srečajo s starejšimi učenci: igrišča ob boku amfiteatru, kjer lahko izvajate obštudijske dejavnosti, dejavnosti na prostem ali se preprosto srečate in komunicirate.
Ob načrtovanju je bila večina inženirskih omrežij že ustvarjena, meja električne energije pa je omejevala izbiro inženirske opreme. ARCHIMATIKA se je odločila za vgradnjo toplotne črpalke, ki ne samo prihrani energijo, temveč šolo naredi tudi avtonomno glede ogrevanja. Pripravljen je bil tudi operativni 6-dimenzionalni BIM model - govorimo o treh dimenzijah prostora in delovnem urniku, oceni njihovih stroškov in na koncu informacijskem modelu, ki vam omogoča upravljanje stroškov energije, spremljanje delovanja inženirske opreme in spremlja njegovo vzdrževanje.
Notranjost šole je zasnoval
Studio SVOYA. Oblikovalci so poskušali ne preobremeniti prostora, poudarke postavljali predvsem s pomočjo razsvetljave. Njihove rešitve ustrezajo tudi povpraševanju po hitrih spremembah: modularno pohištvo v dvorani, drsne plošče za objave na stenah, za katerimi je plazemski model, na nasprotni steni v nišah pa so shranjene nagrade in študentske skodelice. Ena izmed nestandardnih rešitev so bele ploščice v skledi bazena. Tako so oblikovalci želeli poudariti, da šola skrbi za otroke, voda pa bo vedno čista.
Z arhitekturo in oblikovanjem je PSI dobil prostor, ki deluje v sozvočju s sodobno pedagogiko. Prostori so prostorni, svetli in lepi. Sreda spodbuja komunikacijo, opazovanje in hojo. Obstajajo vse možnosti za vadbo, treniranje, dokazovanje svojih spretnosti in, prav tako pomembno, sprostitev. Prostor ne postavlja togih meja, vendar si dovoli spreminjanje in prilagajanje potrebam nove generacije.
Pred kratkim je bila šolska stavba nagrajena s prvimi ukrajinskimi urbanističnimi nagradami v kategoriji "Arhitektura javnih objektov".
