Gimnazija Khoroshevskaya je drugi del izobraževalnega projekta Khoroshkola. Prva je bila odprta leta 2013 v 82. četrtini Horoshevo-Mnevnikov in je vrtec s telovadnico. Projekt je bil tako uspešen, da se je stranka odločila, da ga nadaljuje s srednjo šolo za 5. do 11. razred. Nova stavba se nahaja v soseski, v stanovanjskem kompleksu Wellton park med nasipom Karamyshevskaya na reki Moskva in avenijo maršala Žukova. Pravkar se je odprla šola, ki jo je zasnoval Krostov arhitekturni oddelek - A Project; vendar se vanj še vedno izvajajo izleti, saj stavbo odlikujejo novosti tako arhitekturne kot gradbene in pedagoške - telovadnica naj bi po načrtu svojih ustvarjalcev postala vzor idealnega okolja za oblikovanje človeka prihodnosti. Njegova arhitektura je pritegnila pozornost že v fazi projekta: leta 2016 se je Khoroshkola -2 uvrstila na ožji seznam WAF v kategoriji "Projekt izobraževalne ustanove", leta 2017 - zasedla prvo mesto v kategoriji "Koncept izobraževalnih ustanov na mednarodnem tekmovanju inovativnih projektov Re-thinking The Future.
Zakaj je bil projekt, zasnovan in izveden v samo dveh letih in pol, tako uspešen in privlačen?
Prvič, učitelji in psihologi so aktivno sodelovali pri oblikovanju: v mnogih državah je to nepogrešljiv del postopka, v Rusiji pa je to še vedno novost. Izobraževalni koncept temelji na treh ključnih načelih: IQ - intelektualne sposobnosti, EQ - čustveni razvoj in VQ - vitalna energija. Pri delu na projektu so arhitekti uporabili izkušnje vodilnih šol na Finskem, priznanega paradnega konja na področju ustvarjalnega iskanja izobraževalnih inovacij; osebno so obiskovali in raziskovali finske šole, pa tudi znane
Šola UWC v Dilijanu, ki so jo za RD Group zgradili arhitekti Tim Flynn. Upoštevali smo tudi izkušnje "Khoroshkola" -1, zgrajene s sodelovanjem norveškega urada 70ºN arkitektur as.
Preglednost in prostornost
Rezultat preučevanja trenutnih trendov in odziv na želje učiteljev je bila vizualna prepustnost in odprtost, odprtost večine prostorov. Iz enega dela stavbe se vidi drugi "skozi", zahvaljujoč kateri so ljudje v stavbi nenehno v območju vizualnega stika. Prozorna so tudi visoka steklena vrata Schorghuber, poleg tega so med pisarnami razporejena navpična vitražna okna od tal do stropa. Prepustnost omogoča nevsiljiv nadzor: "Takšna ureditev prostora je eden najdragocenejših učinkov, ki smo jih dobili v tej stavbi," pravijo arhitekti A-Project. - Po eni strani je čudovit, po drugi pa ustvarja občutek varnosti, saj se študent, kadar koli je, ne bo počutil osamljenega. Zaradi tega pasivnega nadzora oseba tudi ves čas ohranja kondicijo in čuti, da je na vidiku. Pomembna spretnost otrok je razumevanje, da so v družbi."
Stavba je od znotraj prozorna, od zunaj prozorna: številna vitražna okna in okna zagotavljajo obilo naravne svetlobe. Steklo je trpežen kaljeni tripleks. Šola je prezračena, kot bi morala biti pri uporabi vitražnih zasteklitev, s pomočjo režnih ventilov - vendar ne običajnih, ampak povečanih v višino: Schuko je po naročilu Krosta razvil ventile z višino 3,6 m za okna z višino 4 m.
Prozornost dopolnjuje prostornost: arhitekti so v projektu zagotovili mejo za višino tal in širino hodnikov, ki so za približno meter odstopali od standardov na večjo stran - študentje ne bi smeli čutiti pomanjkanja svetlobe ali prostora.
Denis Kapralov, Namestnica generalnega direktorja koncerna KROST in vodja A-projektnega urada:
»Vse se je začelo s projektom vrtca v kombinaciji z osnovno šolo. Šlo je za poskus skupine navdušencev, ki so verjeli v njihovo idejo in si prizadevali ustvariti povsem nov koncept izobraževalnega predmeta, «pravi Denis Kapralov, namestnik generalnega direktorja koncerna KROST in vodja urada A-Project.
Šola naj bi postala vzor nekega idealnega okolja za oblikovanje osebe prihodnosti. Hkrati je bil naš cilj prilagoditi vse prostore, potrebne za sodoben izobraževalni proces, izpolniti standarde, izpolniti proračun - in vse to lepo."
Vzpenjajoče se stopnice
Ker je glavna stavba široka in kvadratna v načrtu, je potreboval atrij za razsvetljavo, ki naj bi postal glavno javno prosto in komunikacijsko jedro šole. Pokrita je z protiletalskim vitražom 24x12 m na štirinadstropni višini - več kot 20 m od tal, obdana pa je z visokimi - 1,35 m - prozornimi in varnimi steklenimi ograjami iz impedančnega stekla.
Atrij je prečkan, povezuje tla in spominja na Hogwarts, tri dolge (16 m) in nenavadno tanke (le pol metra debele) stopnice. Z lahkoto plavajo v vesolju in se iz komunikacijskega vozlišča spremenijo v glavni vizualni poudarek, spektakularno jedro vesolja, skoraj atrakcija.
Da bi dosegli tako tanko silhueto: če bi bile stopnice kovinske, bi bila debelina njihovih vrvic več kot meter, tukaj pa pol metra - arhitekti so lahko uporabili armiranobetonski "Fibrol", domači analog Francoski material Ductal, ki ga je zlasti Zaha Hadid uporabila v Londonu"
Lebdeče stopnišče ). Po trdnosti je ta material enak jeklu, njegova odpornost proti obrabi pa je 6-8 krat večja kot pri običajnem betonu. Poleg odličnih fizikalnih in estetskih lastnosti: subtilnosti, plastičnosti in možnosti različnih barv se v strukturah ne uporablja tradicionalna ojačitev - njeno vlogo imajo vlakna, ki tvorijo kompozitni material.
Elegantna stopnišča v atriju bodo dopolnjevala tri velika živa drevesa v višini od 8 do 12 metrov. Za njihov koreninski sistem je v polpodzemnem nadstropju namakalni sistem in betonske "kadi", ki so na stropih obešene brez podpore na temelju: 2 m globoko in 2,5 m v premeru, pa tudi namakalni in drenažni sistem. »Izbrati drevesa ni bilo lahko,« pravi arhitektka Julia Soldatenkova, »atrij bo imel ves čas pozitivno temperaturo, drevesa v srednjem pasu in celo mediteranska drevesa pa potrebujejo obdobje s temperaturami okoli 0 ° leto. Izbirali smo lahko le med ekvatorialnimi skalami, vendar smo se odločili, da gremo brez palm - želeli smo videti nekaj bolj tradicionalnega. Zato smo se ustavili na fikusih."
Večnamenskost
Poleg učilnic ob južnem in vzhodnem pročelju, ki jih sonce najbolje osvetli, ima šola vse, kar potrebujete za harmonično učenje: v 4-nadstropnem kvadratnem delu glavne stavbe sta dvonadstropna telovadnica in dvonadstropno gledališče dvorana z balkonom in velikim odrom. V pritličju je jedilnica pod gledališko dvorano, v polkletnem nadstropju pa kuhinja pod njo. Tehnične prostore, pa tudi upravne pisarne - na splošno so vse prostore za odrasle, tudi direktorjevo pisarno - sem preselili pod zemljo, nadstropja pa so ostala za otroke. Vendar minus pritličje ne pomeni teme: skozi široke jame dobi dovolj naravne svetlobe, tako velike, da jim izraz "terasa" bolj ustreza. Zgornje nadstropje je namenjeno srednješolcem: tam je forum za njihov študij, pa tudi znanstveni grozd, ki združuje biološki, fizikalni in kemijski laboratorij, tečaje robotike, 3D modeliranja in digitalnih tehnologij.
Stekleni prehod povezuje glavno stavbo s podaljšanim prizidkom: v njej je 25-metrski bazen, dvorana za rokoborbo, koreografija in telovadnica. Izven šolskih ur bo ta del stavbe na voljo otrokom in odraslim iz okoliških hiš, za katere bo ločen vhod, avla in garderoba. Tovrstna skupna raba je tudi trenutni trend: stavba je odprta ob večerih in ob koncu tedna, skoraj nikoli v prostem teku.
»Zelo pomembno je, da šola prvotno ni bila načrtovana kot osamljena stavba, temveč kot družabno in kulturno središče četrti. Če ga razdelite na ustrezne razrede in javne prostore, lahko razvijete scenarije za uporabo slednjih po pouku. Stavba deluje čim bolj tudi v trenutku, ko njeni glavni »uporabniki« že počivajo doma, «pravi Denis Kapralov.
Vanguard in nevtralnost
Skozi dvovisinsko vitražno okno bazena bo od zunaj vidna reprodukcija slike "Let" Marca Chagalla, nameščene na njegovi notranji končni steni. V tem odmeva progimnazijski bazen, okrašen s Petrov-Vodkinovim "Kopanje rdečega konja", in nadaljuje temo avantgardnih slik, ki je pomembna za welltonski park kot celoto - stanovanjski kompleks ima svojo galerijo iz dvajsetih let 20. stoletja. deluje.
Toda prepletanje svetle slike postaja prej izjema kot pravilo - šolska notranjost je namerno zadržanih barv in to je tudi eden od novih trendov, ki je nadomestil dolgočasne mavrične raznobarvne šolske stavbe, ki so bile tako priljubljene v 2000-ih. Za celotno stavbo je bila izbrana ena barvna shema: odtenki sive in svetlega lesa ter veliko stekla. Čeprav je bilo treba zaradi tehničnih razlogov opustiti "finski" sprejem betonskih sten in tal, je rešitev notranjosti ostala izrazito nevtralna: stene so bile ometane in pobarvane v svetlo sivo, tla so bila zaključena s sivim premazom Nore s povečano obrabo odpornost; naravni les (požarni predpisi prepovedujejo uporabo pravega lesa), v učilnicah - Zvočni stropi Gyrodesign iz negorljivega vlaknastega materiala svetle barve lesa. "Ko bo stavba začela živeti, bo napolnjena z barvami: pohištvo, otroška dela …" - pravijo arhitekti.
Betonski les
Če arhitekti niso delali s teksturo betona v notranjosti, potem so fasade v celoti podvržene interakciji steklenih in betonskih površin. Tu je bil uporabljen beton, ojačan s steklenimi vlakni, proizveden v lastnem obratu podjetja "Krost" -"
Beton 224 . To je plastični material, ki vam omogoča ustvarjanje trpežnih struktur katere koli oblike, velikosti, teksture in barve. Stavba Khoroshkola združuje dve vrsti tekstur: ena, zadržana siva, posnema travertin - graditelji so zanjo uporabljali opaž nemške izdelave. Nekatere od teh plošč so ohranile naravno barvo, bile so prekrite le s hidrofobno spojino, nekatere pa so bile obarvane s temnejšim odtenkom.
Druga tekstura je rjavkasta in posnema les, saj obloge iz naravnega lesa zaradi ognjevarnih zahtev fasadnih materialov ni bilo mogoče uporabiti. Lastna proizvodnja je A. Proektu omogočila eksperimentiranje z možnostmi. Zavrnivši standardno oblogo, so arhitekti za izdelavo opažev uporabili naravni les z globoko brušeno teksturo in tako dobili učinek raznolikega, skoraj živega "lesa iz betona". Tonirana površina se skoraj ne razlikuje od naravnega lesa tudi v neposredni bližini.
Medtem ima kombinacija "kamnitih" in "lesenih" površin pri zunanji podobi šolske stavbe le podrejeno vlogo. Na glavno violino igra motiv, ki ga arhitekti z določeno mero konvencije imenujejo "grmičevje" - velika mreža tankih betonskih nosilcev, prekriženih pod različnimi koti, podobno kot povečana stilizirana podoba drevesnih vej. Arhitekti so ga postavili pred panoramska vitražna okna in obrisi oken podredili nagnjenim črtam, ponekod pa celo naklonu nosilcev za steklom in tako postavili skupni plesni ritem za fasade.
Največ ažurnega "grmičevja" je na zahodni fasadi, pred vitražom športne dvorane - s te strani se zdi, da je vzorec skoraj pravi gozd - tako je bil gozd narisan v najboljši obliki risanke sedemdesetih let, na splošno, a prepoznavne. Preplet črt v celoti pokriva steklene fasade dvoran koreografije in rokoborbe.
Odprte betonske rešetke izdelujejo v tovarni"
Maginot , ki je prav tako del koncerna Krost. Na podlagi arhitekturnih risb so oblikovalci razvili sistem za pritrditev delov: glavna težava pri razvoju teh elementov je bila prihodnja namestitev obsežnega vitražnega okna za njimi in možnost, da ga po potrebi razstavijo (na primer če se okno razbije). Elementi so ometani in pobarvani v belo. ***
Svetloba, prostornost, prosojnost, silhueta odprtega gozda na fasadi in drevesa v notranjosti - stavba telovadnice vsekakor nasprotuje vsemu, kar smo vajeni "šolarja". Hkrati ni odveč, ne "kriči", izogiba se privlačnosti, delu s prostorom in svetlobo. Razglašen je ambiciozen cilj - šola bi morala postati "model idealnega okolja za oblikovanje človeka prihodnosti". Arhitektura morda ustreza nalogi v današnjem razumevanju - zdaj je to odvisno od učiteljev; gimnazija je v petek, 1. septembra, sprejela prve dijake.
