Prejšnji teden na MARCU je predavanje imel arhitekt britanske družbe Arup Ivo Barros, ki bo deloval kot eden od učiteljev skupnega poletnega tečaja AA in MAREC, katerega stroški so se zdaj zaradi 500 videz sponzorja.
Archi.ru:
Ivo, povej nam o sebi, o svojih poklicnih in učiteljskih izkušnjah
Ivo Barros:
- Poglobitev v poklic sem začel s študijem na portugalski šoli za arhitekturo, kjer tečaj od samega začetka ni vključeval le obsega arhitekturnega oblikovanja, ampak tudi globoko poznavanje osnov urbanizma. Po končanem šolanju sem se odločil nadaljevati študij na Norveškem, kjer sem vstopil na Bergen School of Architecture. Gre za zelo umetniško in eksperimentalno šolo, ki se bistveno razlikuje od osnovnega izobraževanja na Portugalskem. Ta pristop k poučevanju mi je bil zelo všeč. Odločil sem se, da bom tam končal moj magistrski program, nato pa ostal učiti grafično risanje.
V obdobju splošne svetovne krize je bilo treba iskati nove priložnosti. Skupaj z nekdanjim učiteljem na bergenski šoli smo odšli v Estonijo, da bi delali na projektu največjega narodnega parka v Hongkongu. Žal zapletenega in obsežnega dela zaradi resnega cunamija v regiji ni bilo mogoče dokončati. Po tem sem odšel v Brazilijo, v Rio de Janeiro, kjer sem dve leti delal na projektih za olimpijski park. Dejavnosti, povezane z obsežnimi in zapletenimi arhitekturnimi objekti - vsak s svojimi posebnostmi in pomembnim položajem v mestu - so mi dale jasno razumevanje potrebe po poglabljanju znanja na področju urbanizma. Zato sem odšel v London, kjer sem vstopil v AA. Zgodilo se je, da je direktor oddelka za urbanizem v britanskem podjetju Arup postal moj diplomirani nadzornik. In po diplomi iz Londonskega arhitekturnega združenja sem postal eden od zaposlenih v tej ogromni organizaciji s 70-letno zgodovino. Podjetje ima več podružnic v različnih mestih sveta, vključno z Moskvo, približno 12 tisoč zaposlenih na različnih celinah. Arup je specializiran za projekte urbanega razvoja - predvsem na ravni strateškega načrtovanja.
Ste že imeli izkušnje z udeležbo na delavnicah - kot učitelj ali udeleženec? In če je tako, kateri so najbolj zanimivi projekti, pri katerih ste uspeli delati v tej obliki?
Ja, bila je taka izkušnja. Na primer, skupaj z Aleksandro Chechetkino, ki bo tudi učiteljica v poletni šoli v Moskvi, smo se udeležili zanimive delavnice v brazilskem Recifeju, ki jo je mestna vlada aktivno podprla. Delavnica je bila osredotočena na razvoj velikega urbanega območja, za katerega je bilo treba v samo enajstih dneh najti in predlagati razvojni scenarij. Skupaj je bilo približno šestdeset udeležencev in vsi so bili ljudje z dobrimi poklicnimi izkušnjami. V tako kratkem, a intenzivnem tečaju smo uspeli dobiti zanimiv rezultat, ki smo ga kasneje povzeli in predstavili v obliki knjige. Pomembno je, da je ta oblika pritegnila pozornost razvijalcev. Celo Arup se je zanimal za spletno stran in resno preučil znanje, predstavljeno v knjigi.
Kaj mislite z razglašeno temo "Arhitektura skozi urbanizem"?
- Predavanje se imenuje "Arhitektura skozi urbanizem", naslov pa govori sam zase. Na primerih iz lastne prakse govorim o načrtovanju mest s prostorskega vidika, z vidika arhitekture in različnih tipologij stavb. Predavanje vključuje moje raziskave iz študija A. A. in nekaj dela v Arupu ter projekt urbane preobrazbe v Braziliji.
Kaj menite o temi skupnega poletnega tečaja AA in MAREC? Ali poznate ozemlje Šabolovke?
- V Moskvi sem prvič, zato ozemlja še ne poznam. A vidim, da mesto preživlja obdobje velikih sprememb: pojavljajo se nova središča dejavnosti, razvijajo se prometni in javni prostori. Življenjski slog se spreminja. Tema delavnice raziskuje idejo preobrazbe ene soseske. Iskanje programov za novo uporabo prostora Shabolovka, interakcija prometa, stanovanj, pisarn in javnega življenja - vse to je lahko zelo zanimiva izkušnja.
–Kako nameravate uporabiti svoje izkušnje v Arupu in študirati AA na poletnem tečaju v Moskvi?
- Upam, da bodo udeleženci delavnice izkoristili moje znanje in izkušnje pri razvoju velikih ozemelj. Sestavni deli mestne četrti, ki so potrebni za njen razvoj, so praviloma značilni in so jih našli v mnogih mojih projektih - to so bližina vode, središča mesta, železniške postaje, dobra prometna dostopnost, zadostna količina urejanje okolice, prisotnost več različnih tipologij stanovanj itd. … S tem se v svoji praksi nenehno srečujem. Razumem, kako pravilno uporabiti situacijo in v projekt vključiti nekatere elemente, da prostor deluje najučinkoviteje. Mislim, da lahko to izkušnjo uporabim z izobraževalnega vidika.
Kakšen rezultat pričakujete od prihajajoče delavnice? Zakaj je za vas zanimivo?
- Akademski in poklicni svet se med seboj zelo razlikujeta, a sta hkrati medsebojno povezana. Če ste nenehno v enem, je včasih zelo koristno, da se potopite v drugega. To je neke vrste vrnitev v študentska leta, kjer si lahko privoščite iskanje novih pristopov in poskusite odgovoriti na dodatna vprašanja, za katera v svojem poklicnem življenju nikoli nimate časa. Poleg tega je zame ta delavnica namenjena delu na konkretnem projektu, ki ima praktično uporabo. Ta delavnica v novem kontekstu omogoča preizkušanje nekaterih pristopov, ki sem si jih uspel oblikovati v letih prakse.
Kako ocenjujete možnosti za sodelovanje med AA in MARSH?
- To je prva izkušnja sodelovanja dveh čudovitih šol z zelo različnimi pristopi k izobraževanju. In mislim, da bo to fascinanten eksperiment za oba, kar bo morda začetek nadaljnjega plodnega sodelovanja.
