Pri oblikovanju vrtcev in šol se arhitekti po vsem svetu držijo podobnih načel - te stavbe naj bodo svetle, lahke in varne za otroke. Zato arhitektura takšnih institucij zelo pogosto uporablja preproste geometrijske volumne svetlih barv, široko zastekljene površine in strešna okna različnih konfiguracij. Ruski projekti niso nobena izjema. Na primer, zmaga tega leta - že večkrat opisana šola št. 1414 ima nepozabne snežno bele fasade s svetlo rdečimi vložki in enakimi okenskimi okvirji.
Arhitekturna zasnova šole št. 2014 v Južnem Butovu je blizu stavbe šole št. 1414 v beli barvi s svetlo oranžnimi poudarki. Arhitekturna podoba te šole je zgrajena na strehi, ki se skotali do tal, ki jo sestavljajo ločeni ločni segmenti, ki se križajo. Na vsakem od njih je zasajena trava in grmičevje, del strehe pa je v celoti spremenjen v zeleno površino z drevoredi.
Še dve šolski zgradbi, predstavljeni na Zodchestvo-2009, uporabljata podobne tehnike. Blok osnovnih razredov šole št. 290 in izobraževalna zgradba šole št. 272 (oba - JSC "ARST") sta večbarvna pravokotnika, naložena drug na drugega, tako da so njihove fasade videti kot aplikacije iz barvnega papirja. Osnovnošolska stavba šole št. 290 je zgrajena na igri pravokotnih in zaobljenih prostorov, ki jih prerežejo okna različnih velikosti in oblik, medtem ko je šola št. 272 kontrastno menjavanje svetlečih volumnov, ki štrlijo in globoko vdolbijo v fasado.
Šola-gimnazija v Odintsovem je bila rešena na povsem drugačen način (Stepanov V. I., Stepanov A. V., Shurygin D. M., Kiryushina L. A., Popov A. A.). Trinadstropna opečnato-monolitna stavba, okrogla v tlorisu, je postavljena na nosilce in hodniki vodoravno razdeljeni v dve avtonomni skupini učilnic. V enem delu so učilnice, v drugem - impresiven športni kompleks, ki vključuje bazen in veliko telovadnico s tekalno stezo, gimnastiko, igrišča za odbojko in košarko. Šola je tudi navpično conirana: v prvem nadstropju so razstavni prostor, avditorij in jedilnice, zimski vrt, v tretjem nadstropju so učne sobe, zasnovane za maksimalno naravno osvetlitev. Slednje zagotavljajo številna strešna okna, razpršena po krožni strehi. Ti arhitekturni elementi so izrazito raznolike zasnove in so podobni bodisi egiptovskim piramidam v miniaturi bodisi "jadru" slavne sydneyjske opere.
Največja svoboda oblikovanja v Zodčestvu-2009 je seveda vladala v delu otroške arhitekturne in umetniške ustvarjalnosti, kjer mnogi odrasli arhitekti niso bili leni iskati sveže ideje, tudi za arhitekturo otroških izobraževalnih ustanov. Arhitektura v glavah otrok je res čim bolj fantastična in zato brez kakršnih koli omejitev, pa naj gre za število kvadratnih metrov, racionalnost postavitev ali zapleteno postavljene podzemne komunikacije. Viseča mesta, mostne hiše, raznobarvni nebotičniki in mesta mravljišč - morda bi se lahko le najbolj drzne arhitekturne avantgarde po številu kompozicijskih in plastičnih idej primerjale s to majhno razstavo otroških del. Vendar to ne pomeni, da so vsi projekti, predstavljeni na njem, po definiciji naivni in utopični.
V reviji-natečaju otroških del, ki je potekala pod predvidljivo optimističnim naslovom "Prihodnost se začne danes", so bili predstavljeni skoraj strokovni projekti, ki raziskujejo obliko, teksturo in barvo v arhitekturi. Otroški arhitekturni studio Modulor na primer v svojem delu "Harmonija barv" raziskuje razmerje med barvami, oblikovalska šola avantgarde pa v svojih delih prikazuje, kako se metamorfoze pojavljajo na poti od grafike do volumna in reliefa.
Morda je glavno, kar je pokazalo Zodchestvo-2009, to, da sta se otroška arhitekturna ustvarjalnost in arhitektura za otroke v ruski praksi končno začeli približevati. Dejstvo, da otroci posnemajo odrasle, ni nič novega, toda odrasli pri načrtovanju stavb, namenjenih najmanjšim, ki so uganili, da govorijo otroški jezik, je težko pričakovani preboj v poklicni zavesti. In samo upamo lahko, da bo zdaj ta trend lahko prestopil meje Moskve in Moskovske regije.
